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Jueves, 01 Junio 2017 00:24

Fibonacci aportó la experiencia y el modelo para el Diagnóstico de la Popularización de Ciencia y Tecnología en América Latina y el Caribe, y en Sudáfrica.

¿Qué organizaciones popularizan la ciencia en América Latina y el Caribe? ¿Cómo lo hacen y qué desafíos enfrentan?

Preguntas como estas fueron la motivación para que la Red de Popularización de la Ciencia y la Tecnología en América Latina y el Caribe (RedPOP) promoviera un estudio para identificar las organizaciones que actúan en este campo en la región latinoamericana, comprender en qué condiciones actúan y conocer las acciones de popularización de ciencia que realizan, así como el impacto de éstas.

 Teniendo conocimiento la Dirección Ejecutiva de la RedPOP que en México se habían llevado a cabo varios análisis diagnósticos sobre la situación de la divulgación de la ciencia, mayormente a nivel estatal, recurrió a un miembro mexicano de la Red: Fibonacci – Innovación y Cultura Científica. Ésta última institución aportó, con algunos ajustes pertinentes, la metodología de investigación que había desarrollado y aplicado para caracterizar la divulgación de la ciencia en los estados de Michoacán, Querétaro, Guanajuato e Hidalgo, y que también había sido adoptada por la Red de Comunicación de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación de Costa Rica, en alianza con el Ministerio de Ciencia y Tecnología y y con el Consejo Nacional de Rectores de Costa Rica.

El diagnóstico coordinado por Fibonacci se enfocó en las instituciones que realizan actividades de popularización de ciencia y tecnología en América Latina, y su realización ha permitido, por una parte, contar con un panorama amplio de las actividades en la región en este campo y de las condiciones en que éstas ocurren; y por otra, aportar elementos para encauzar de manera más enfocada futuras iniciativas de comunicación pública de la ciencia en las instituciones de la región.

El levantamiento de información se realizó mediante una encuesta en línea, que fue contestada por 123 instituciones de diversos tipos (universidades, centros de investigación, museos, asociaciones de divulgadores, etc.) que realizan actividades de popularización de la ciencia y la tecnología en 14 países de América Latina. A partir del reporte técnico de la investigación realizada, fue editado en Brasil, pero en idioma español, un libro electrónico titulado “Diagnóstico de la divulgación de la ciencia en América Latina: Una mirada a la práctica en el campo”. Los resultados de este estudio fueron presentados en el I Foro Abierto de Ciencias América Latina y Caribe CILAC 2016 (Montevideo, Uruguay) y en la XIV Reunión de la Red Pop 2017 (Buenos Aires, Argentina), además de publicarse en los sitios web de la RedPOP y de la Somedicyt.

Puedes descargar la publicación en el siguiente link: 

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